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九年级数学教案列表
特级教师中考数学复习《“捆绑”在解题中的妙用》讲义教案设计DOC免费下载 2019/2/7 15:03:05 232 K ★★★
· “捆绑”在解题中的妙用引言:其实生活中到处是捆绑,你的微信支付宝APP和你的银行卡捆绑,APP又和手机捆绑,所以当你在外地没带钱包时可以顺利完成支付。数学中的捆绑也随处可见,而不仅仅局限于瓜豆问题。一道普通的计算题:(5-2)×3,有乘有减为何要先算减法?因为5和-2捆绑了呀。好了,就此开始我今天的主题——“捆绑”在解题中的妙用。引例1:重点在第二空,你怎么看?找规律当然是通法,计算量有些大。接下
初中数学九年级中考复习:定弦定角最值问题导学练习题DOC免费下载 2019/1/30 10:49:55 113 K ★★★
· 九年级讲义:定弦定角最值问题【例1】如图,△ABC中,AC=3,BC=,∠ACB=45°,D为△ABC内一动点,⊙O为△ACD的外接圆,直线BD交⊙O于P点,交BC于E点,弧AE=CP,则AD的最小值为()A.1B.2C.【练】如图,在△ABC中,AC=3,BC=,∠ACB=45°,AM∥BC,点P在射线AM上运动,连BP交△APC的外接圆于D,则AD的最小值为()A.1B.2C.D.【例3】如图
最新初中数学九年级《直线与圆的位置关系》精品公开课导学案DOC免费下载 2018/4/16 13:18:04 84 K ★★★
· 直线与圆的位置关系学习目标:(1)经历探索直线与圆的位置关系的过程,感受类比、转化、数形结合等数学思想,学会数学地思考问题(2)理解直线和圆的三种位置关系————相交,相离,相切。(3)会正确判断直线和圆的位置关系。(重、难点)学习过程:一、知识准备(3分钟)复习:点与圆的位置关系,回答问题:如果设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离为d,请你用d与r之间的数量关系表示点P与⊙O的位置关系。课题引入:
人教版数学九年级《求阴影面积的几种常用方法》表格式精品导学案设计DOC免费下载 2018/4/16 13:02:23 124 K ★★★
· 求阴影面积的几种常用方法学习目标 1、在复习巩固圆面积、扇形面积的计算的基础上,会计算弓形面积;2、培养学生观察、理解能力,综合运用知识分析问题和解决问题的能力;3、在扇形面积公式的推导和例题教学过程中,渗透“从特殊到一般,再由一般到特殊”的辩证思想.4、通过扇形面积公式的灵活运用,培养学生发散思维能力.学法指导 自主、合作、探究分析:△ABD绕点A按逆时针旋转90°后,形成扇
人教版数学九年级24.2.1圆的切线判定表格式精品导学案设计DOC免费下载 2018/4/16 13:00:33 91 K ★★★
· 24.2.1圆的切线判定导学稿学习目标1.理解并掌握切线的判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.2.理解并掌握切线的性质定理:圆的切线垂直于过切点的半径学法指导自主、合作、探究二、自学新知『例1(P95例1)直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA=CB,求证:直线AB是⊙O的切线.___.提示:应分为两步:(1)说明这个点是圆上的点,(2)过这点的半径垂直于直线.小结
人教版数学九年级24.1.4圆周角(1)表格式精品导学案设计DOC免费下载 2018/4/16 12:58:09 110 K ★★★
· 24.1.4圆周角(1)1.知识与技能:理解圆周角的概念及其相关性质,并能运用相关性质解决有关问题2.过程与方法:经历探索圆周角的有关性质的过程,体会分类、转化等数学思想方法,学会数学地思考问题3.情感态度与价值观:在探求新知的过程中学会合作、交流体会数学中的分类转化等方法。归纳、总结相结合,∠B1、∠B2 、∠B3有什么共同的特征?_________________。归纳得出结论,顶点在____
人教版数学九年级上册第二十五章概率初步复习小结导学教案DOC免费下载 2018/1/31 9:33:32 108 K ★★★
· 第二十五章概率初步一、教材分析概率初步将一枚硬币抛掷一次,可能出现正面也可能出现反面,出现正面的可能性大还是出现反面的可能性大呢?学了“概率”一章,学生就能更好地认识这个问题了。掌握了概率的初步知识,学生还会解决更多的实际问题。“概率”一节首先通过实例介绍随机事件的概念,然后通过掷币问题引出概率的概念。“用列举法求概率”一节首先通过具体试验引出用列举法求概率的方法。然后安排运用这种方法求概率的例题
人教版数学九年级上册第二十四章圆复习小结导学教案DOC免费下载 2018/1/31 9:32:13 354 K ★★★
· 第二十四章圆一、教材分析学生在学习本章之前,已通过折叠、对称、平移旋转、推理证明等方式认识了许多图形的性质,积累了大量的空间与图形的经验.本章是在学习了这些直线型图形的有关性质的基础上,进一步来探索一种特殊的曲线──圆的有关性质.通过本章的学习,对学生今后继续学习数学,尤其是逐步树立分类讨论的数学思想、归纳的数学思想起着良好的铺垫作用.本章的学习是高中的数学学习,尤其是圆锥曲线的学习的基础性工程。
人教版数学九年级上册第二十三章旋转复习小结导学教案DOC免费下载 2018/1/31 9:30:45 507 K ★★★
· 第二十三章旋转一、教材分析图形的旋转是图形变换的第三种基本形式.它是我们认识和描述物体的形状和位置关系的必要手段,也是我们解决现实生活中的具体问题,进行数学证明和推理的重要工具.通过学习旋转而建立的几何变换的意识更可帮助我们用运动的观点认识图形,从而使解决问题的思路更加简明、清晰。二、知识框架(一)三种图形变换的概念和性质 平移 轴对称 旋转相同点 都是全等
人教版数学九年级上册第二十二章一元二次方程复习小结导学教案DOC免费下载 2018/1/31 9:29:20 240 K ★★★
· 第二十二章一元二次方程一、教材分析本章主要介绍了一元二次方程及有关概念,一元二次方程的解法,运用一元二次方程分析和解决实际问题。其中解一元二次方程的基本思路和具体解法是本章的重点内容。方程是科学研究中重要的数学思想方法,也是后续内容学习的基础和工具,本章是对一元一次方程知识的延续和深化,同时为二次函数的学习作好准备。数学建模思想的教学在本章得到进一步渗透和巩固。二、知识清单(一)一元二次方程概念及
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