资源名称:高二信息技术下册VB程序设计第三课编写别碰我程序表格式精品教案教学设计DOC免费下载
|
点击下面链接高速下载:
高二信息技术下册VB程序设计第三课编写别碰我程序表格式精品教案教学设计DOC免费下载>>>>>下载地址1
|
文件大小: 39 K
添加时间: 2019/1/27 15:39:22
下载次数: 本日: 总计:
资源简介:
第三课编写别碰我程序
认知目标: 1、了解面向对象程序设计的基本思想。 技能目标: 2、掌握用面向对象程序设计的基本思想编写程序。 情感目标: 3、培养学生的编程能力。 教学重点: 理解对象及事件。 教学难点: 巧妙的选择对象与事件。 学生进入代码窗口,先选择对象与事件,然后输入对应的程序段。 Private Sub Label1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label1.Click Me.CreateGraphics().DrawEllipse(Pens.Black, 20, 20, 100, 100) End Sub Private Sub Label1_DoubleClick(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label1.DoubleClick Me.CreateGraphics().Clear(Me. BackColor) End Sub Private Sub Label1_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Label1.MouseMove Label1.Text = "别碰我" End Sub Private Sub PictureBox1_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles PictureBox1.MouseMove Label1.Text = "对象编程" End Sub
反 馈 练 习 设 计 1、 对象的三要素是什么? 2、 除了在属性窗口中直接设置对象的属性外,还可以利用属性赋值语句设置对象的属性。请在“别碰我”程序中找出设置对象属性的具体语句。 3、 “Label1”对象中存放了哪些程序段?这些程序段分别通过什么事件进行激发? 4、 Form1.Cls中的Cls是“Form1”对象中的一种方法,试分析Cls方法的功能。
温馨提示:本资源
,点击关键字可以直接在师友资源网上搜索出相关资料。
|