| 网站首页 | 小学教案 | 小学课件 | 小学试卷 | 初中教案 | 初中课件 | 初中试卷 | 高中教案 | 高中课件 | 高中试卷 | 选修课程 | 教师考试 | 心理班会 | 素材 | Map | 
师友资源网: 本站域名www.freezl.net,提供自幼儿园到高中各科各类资源免注册高速免费下载。 设为首页 | 加入收藏 |
您现在的位置: 师友资源网 >> 高中课件 >> 高中信息 >> 课件信息

高中信息技术资源导航
高中信技教案 高中信技课件 高中信技试卷
::最近更新资源::
 高中信息技术基础高二《算法与程序设计》精品
 高一信息技术基础3.5智能处理PPT多媒体课件免
 高中信息技术基础《初识冒泡排序》优质课PPT多
 高中信息技术《图像处理基本知识》PPT多媒体教
 高一信息技术基础3.1文本信息的加工与表达公开
 高中信息技术4.2EXCEL2003表格信息加工精品PP
 高中信息技术4.2表格信息加工最新公开课PPT多
 高中信息技术4.1文本信息加工最新精品PPT多媒
 高中信息技术基础期末复习例题与习题讲解分析
信息技术推荐资源
 高中信息技术基础高二《算法与程序设计》精品PPT多媒
 高中信息技术基础《初识冒泡排序》优质课PPT多媒体教
 高中信息技术《图像处理基本知识》PPT多媒体教学课件
 高一信息技术基础3.1文本信息的加工与表达公开课PPT
 高中信息技术4.2EXCEL2003表格信息加工精品PPT多媒体
 高中信息技术4.2表格信息加工最新公开课PPT多媒体教
 高中信息技术4.1文本信息加工最新精品PPT多媒体课件
 高中信息技术基础期末复习例题与习题讲解分析PPT多媒
 高中信息技术基础选修《数据结构:线性表》最新精品
 高中信息技术基础《获取网络信息的策略与技巧》最新
 高中信息技术基础第六章信息集成与信息交流复习课PP
 高中信息技术基础《IP地址及其管理》最新优质课PPT多
课件搜索 高级搜索
教学资源本地高速下载地址:
高中信息技术基础高二《算法与程序设计》精品PPT多媒体教学课件免费下载>>>>>下载地址1  
信息技术相关资源
高一信息技术基础3.5智能处理PPT多媒体课件免费
高中信息技术基础《初识冒泡排序》优质课PPT多
高中信息技术《图像处理基本知识》PPT多媒体教
高一信息技术基础3.1文本信息的加工与表达公开
高中信息技术4.2EXCEL2003表格信息加工精品PPT
高中信息技术4.2表格信息加工最新公开课PPT多媒
高中信息技术4.1文本信息加工最新精品PPT多媒体
2015学年高中数学《算法的基本思想》精品优质课
高中信息技术基础期末复习例题与习题讲解分析P
高中信息技术基础选修《数据结构:线性表》最新
高中信息技术基础《获取网络信息的策略与技巧》
高中信息技术基础第六章信息集成与信息交流复习
高中信息技术基础《IP地址及其管理》最新优质课
高中信息技术基础《信息技术发展及展望》最新精
高中信息技术基础《算法及其实现》最新PPT多媒
高中信息技术基础《信息编码》PPT多媒体课件免
高中信息技术基础第二章信息获取最新PPT多媒体
高中信息技术《算法与程序设计:计算机解决问题
职高中职信息技术《计算机网络基础知识》PPT多
高中信息技术基础必修《7.3信息的安全和保护》
信息技术热门资源
 高一信息技术基础3.5智能处理PPT多媒体课件免费
 高中信息技术基础《初识冒泡排序》优质课PPT多
 高中信息技术《图像处理基本知识》PPT多媒体教
 高一信息技术基础3.1文本信息的加工与表达公开
 高中信息技术4.2EXCEL2003表格信息加工精品PPT
 高中信息技术4.2表格信息加工最新公开课PPT多媒
 高中信息技术4.1文本信息加工最新精品PPT多媒体
 高中信息技术基础期末复习例题与习题讲解分析P
 高中信息技术基础选修《数据结构:线性表》最新
 高中信息技术基础《获取网络信息的策略与技巧》
 高中信息技术基础第六章信息集成与信息交流复习
 高中信息技术基础《IP地址及其管理》最新优质课
 高中信息技术基础《信息技术发展及展望》最新精
 高中信息技术基础《算法及其实现》最新PPT多媒
 高中信息技术基础《信息编码》PPT多媒体课件免
 高中信息技术基础第二章信息获取最新PPT多媒体
 高中信息技术《算法与程序设计:计算机解决问题
 高中信息技术基础必修《7.3信息的安全和保护》
 高中信息技术基础必修《信息表达》PPT多媒体课
 高中信息技术基础必修《信息管理与信息表达交流
::资源内容预览::
资源名称:高中信息技术基础高二《算法与程序设计》精品PPT多媒体教学课件免费下载


点击下面链接高速下载:
高中信息技术基础高二《算法与程序设计》精品PPT多媒体教学课件免费下载>>>>>下载地址1  
文件大小: 1155 K
添加时间: 2018/10/26 16:33:38
下载次数: 本日: 总计:
资源简介:

算法与程序设计
本模块的教学应注意与数学课程的有关内容的衔接,强调理论与实践的结合,引导学生注意寻找、发现身边的实际问题,
进而设计出算法和计算机程序去解决这些问题。
计算机求解某一问题的方法,是能被机械的执行的指令的有穷集合。
两个整数m=112和n=64,利用辗转相除法,
求它们的最大公约数
两个整数m=112和n=64,利用辗转相除法,
求它们的最大公约数
二、算法的基本特征
输入:一个算法有0个或多个输入,以刻画运算对象的初始情况。
确定性:算法的每一个步骤必须有确切的定义。
有穷性:一个算法必须在有穷步骤之后结束。
输出:算法有1个或多个输出。
能行性:算法中有待执行的运算和操作必须是相当基本的。

第二节算法的描述
人的思想要用语言来表达。算法是人求解问题的思想方法,是对解题过程的精确描述,同样也需要用语言来表示。表示算法的语言主要有自然语言、流程图和伪代码。
算法:
1、输入a和b的值;
2、求x;
3、求y;
4、输出x,y的值;
5、结束。
3、练习:已知圆的半径r=6,试着自己
动手画出求面积s的流程图。
自然语言过长、易产生歧义
伪代码语言种类较多、不规范
程序:
PrivateSubCommand1_Click()
a=InputBox("a=","输入头数")
b=InputBox("b=","输入脚数")
x=2*a-b/2
y=b/2-a
Print"鸡数x=";x,"兔数y=";y
EndSub
第三节程序与程序设计语言
Privatesubcommand1_click()
constpiassingle=3.14
dimrassingle,sassingle
r=inputbox(“r=”,”输入半径”)
s=pi*r*r
print“圆的面积s=”;s
endsub
2、常量:指在运行过程中始终保持不变的常数、字符串等。
如上程序段中的3.14、“r=”、“输入半径”等。
(1)输出内容:引号引起来的字符串→原样输出
   Print"你好"       结果为你好
说明:由于inputbox()是一个函数,因此不能单独使用。
一定要把它的返回值赋给一个变量。
该函数返回值的是字符串类型
3.练习:一列火车在某时的速度为v=40km/h,现以加速度a=0.15m/s2加速行驶,试编写一个程序,求2min后的速度v1和距离开始点的距离s
x=inputbox(“输入x的值”)
Ifx>0theny=5+xelsey=x^2+12
printy
第二节选择结构程序设计
请你修改左边的程序,把身体质量指数小于18和大于29.9的情况也用多重选择语句表示出来
第三节循环结构程序设计
陈婷今年17岁了,她的生日正好是3月12日植树节。今年植树节老师带同学们到公园里去植树。陈婷很高兴,一个人就栽了3棵树,过来一个有意义的生日。她想,如果从明年开始每年过生日的时候都去植树,并且一年比一年多栽一棵树,这样下去,到多少岁才能累计种到或超过100棵树?

温馨提示
本资源 ,点击关键字可以直接在师友资源网上搜索出相关资料。
更多
  网友评论:(只显示最新10条。评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!)发表评论

说明: 如果您发现该软件不能下载,请通知管理员或点击【此处报错】,谢谢!
未经本站明确许可,任何网站不得非法盗链及抄袭本站资源;如引用页面,请注明来自本站,谢谢您的支持!
本站提供的教育资源,仅可用于教育教学以及相关研究,不得用于商业用途。如果侵犯了你的版权,请联系删除。
| 设为首页 | 加入收藏 | 联系站长 | 友情链接 | 版权申明 | 360网站安全检测平台 | 管理登录 | 
师友资源网| | 免费教学资源高速下载||浙ICP备17044199号-1