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资源简介:

教科版六年级科学(预备年级)上学期末考试
3.把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的________,而增加了材料的________。
4.能量有很多表现形式,如:电能、________、________等。我们使用的煤、石油等能源,它们的能量最终来自________能。
5.电动机工作的基本原理是:用电产生________,利用磁的相互作用转动。磁________(选填“可以”或“不可以”)产生电。
6.具有脊柱的动物叫________________,例如_____________,没有脊柱的动物叫_____________,例如_____________。
7.定滑轮的作用是_______________________________,我知道_______________________用到了定滑轮。
8.拱形可以向________和向________传递承受的压力。

二、选择题。(每题2分,共20分)
1.1840年,科学家________发现了通电导线旁小磁针会发生偏转。
A.奥斯特B.牛顿C.阿基米德
2.改变材料的________可以更大的提高材料的抗弯曲能力。
A.厚度B.宽度C.长度
3.加固四边形框架最好的方法是加________。
A.横杆B.竖杆C.斜杆
4.下列不属于框架结构的是________。
A.过山车的轨道B.输电铁塔C.塑料瓶
电能。()
8.如果把植物埋在岩层中,在压力、高温的作用下,几十年后这些植
物就会变成煤。()
9.蝙蝠和鲸鱼都是脊椎动物中的哺乳动物,都能直接生下一代,并用乳
汁喂养下一代。()
10.世界上没有相貌完全一样的人,影响我们相貌的因素有遗传基因、
生存环境和饮食习惯。()

四、作图题。(30分)
1.甲乙丙图所示的工具都属于杠杆,请标出它们的三要素。(每图6分,共18分)

五、实验题。(每空2分,共20分)
1.杠杆的秘密。为了探究杠杆省力的奥秘,某小组进行了如下实验探究:
(1)组装杠杆尺,选定杠杆左边为阻力点,右边为用力点,并将杠杆尺调平衡。
(2)分别改变杠杆尺左右两边挂钩码的位置(即格数)和数量,并记录数据。
第1、2次实验时,杠杆属于________杠杆;第3、4次实验时,属于________杠杆;第5、6次实验时属于________杠杆。(均填“省力”、“费力”或“等臂”)
由以上实验可得当________________________________时是省力杠杆。
2.小天同学发现工人在将油漆桶搬上汽车时会在车厢和地面之间用木板搭一个斜面,于是他设计了一个实验来探究斜面有什么作用:小天先用弹簧测力计测出了直接提升物体需要的力,然后用木板搭了一个斜面,又测了3次沿斜面提升物体的力,得到了以下数据:
第1次第2次第3次
直接提升物体的力
(单位:牛顿)

5
5
5
沿斜面提升物体的力
(单位:牛顿)

3.5

3.49

3.5

(1)从此次实验可以得出斜面的作用是_________________。
(2)小立看到小天的实验后也很感兴趣,想做进一步探究,于是他搭了3个不同坡度的斜面(如下图所示)分别提升一个重为5牛顿的物体,所用的力分别为4牛顿、3.5牛顿和3牛顿,对比三次实验可以得出结论:

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