大班律动：寻找蜘蛛精
活动目标：
1. 熟悉乐曲旋律，能根据音乐节奏做“走路、定住，创编身体各部位的转动动作。
2. 迁移已有的动作经验，尝试根据自己的动作线索，创编“蜘蛛精”动作玩领袖游戏。
3. 体验合作游戏的快乐。
活动准备：
音乐、孙悟空眼罩、蜘蛛精图片、摆好圆形的凳子

2）幼儿随乐动作。（练习最后一句处的动作和说词，提醒幼儿注意挺背）
2.幼儿进行圈上游戏。
1）幼儿起立原地动作。
师：蜘蛛小妖们挡住了唐僧师徒去路的时候高兴的跳起了舞，现在你们和我都成了蜘蛛小妖，这时候你们什么样的心情来跳舞？我们轻轻起立站在椅子前跟着音乐再来一次，这一次走路的动作就可以用脚来做了。
2）幼儿学习绕圈动作。
三、游戏“谁是蜘蛛王”
1.确定“蜘蛛大王”角色，学玩“领袖”游戏。
1）教师扮演蜘蛛大王，引导幼儿创编转动动作。
师：现在我是蜘蛛大王，你们要和我说什么？孙悟空实在太厉害了，我们要做一些转动的动作来迷惑孙悟空。你们都是小妖，要来掩护我，怎么掩护我呢？
2）幼儿自主创编转动动作。
师：蜘蛛小妖们都动了脑筋，马上我们就来跟着音乐假装自己是蜘蛛大王来作转动的动作，看谁能把孙悟空迷晕。
3）一名幼儿扮演蜘蛛大王，引导蜘蛛大王需要变换四个不同的动作。
师，谁会是蜘蛛大王呢，谁坐到这个椅子上谁就是蜘蛛大王。